【文明创建——扣好人生第一粒扣子】市教育局做细做实学生心理健康工作
日前，霞山区中小学生心理剧比赛举行。 记者 刘冀城 摄
近年来，市教育局持续推进未成年人思想道德建设，以“阳光心理，护航成长”为主题，做细做实学生心理健康工作，打造未成年人思想道德建设常态化工作品牌，护佑未成年人心灵健康。
守牢主阵地，营造“心”环境
学校是开展心理教育的主要阵地，市教育局持续做好学校心理教育“硬件建设”，营造积极的“心”环境。
心理辅导室是学生接受心理辅导的主要空间。目前，全市各学校均设立心理辅导室，定期开放，各校安排专人值班，为学生提供心理辅导。
硬件配齐了，软件建设也同步推进。市教育局着力建强专业队伍，提高心理健康教育水平。目前全市各学校均配备专兼职心理教师，成立5个心理名师工作室，各名师工作室积极开展教研、培训、送教下乡等活动。市教育局定期举办心理健康专业培训，提升教师心理健康教育水平，今年开展组织中小学心理健康教育ABC证培训，1352人参加培训；开展了3期心理健康教育教师教研活动，参与人数732人次。
开足开好心理健康教育课程。目前全市各学校100%开设心理健康教育课，每两周上一节心理课。
把握主动权，预防“心”问题
目前，我市已经成立市、县、校级心理疏导领导工作小组、工作专班，制定工作预案，加强心理疏导工作领导。成功构建教育、公安、团委、卫健、妇联等部门组成的联防联控体系，成立10支心理疏导和危机干预队，开展心理危机进校园宣讲活动200多场，今年开展了五期心理危机干预队实操技术连续培训班培训了400多人次，设立心理援助热线。
市教育局建立每学期心理健康状况普查制度，今年春秋两学期排查学生200多万人次，对纳入危机预警库的学生，安排专人辅导，防止心理危机事件发生。
积极开展心理危机干预进校园，以霞山区、廉江市为试点，在30所学校开展120场面向教师、学生、家长等不同群体的团体心理辅导、心理健康讲座等，切实提升师生心理知识知晓率，增强师生抗挫能力，提高师生应对心理问题的能力，防范发生心理危机。
抓好主业务，打造“心”品牌
“文章还没什么头绪，我挺担心明年毕不了业。”“妈妈你能理解我，我真的感到太开心了……”这是湛江市第五届中学生校园心理剧大赛的现场，将故事搬上舞台，学生在“自己演、演自己”的过程中，正确地认识自我、成长自我，提高学生的心理健康水平。
由市教育局主办的中学生校园心理剧大赛已经连续举办了五届。这是市教育局坚持立德树人根本目标，不断加强学生心理健康教育，探索育人“心”路径的一个生动缩影。
市教育局坚持每年举行中学生校园心理剧展演活动。从2019年开始，市教育局每年举办中学生校园心理剧大赛，今年举办了第五届比赛，共有13支队伍参加市级决赛。
坚持每2年举办全市心理健康教师能力大赛。从2015年开始每两年举办一次中小学心理教师专业大赛，目前已举办四届比赛，累计有160名心理教师参赛，展示心理教育技能。
坚持开展创建心理健康教育特色学校。从2015年开始，我市启动心理健康教育特色学校创建工作，目前已创建市级心理健康教育特色学校43所，省级心理健康教育特色学校14所，申报全国心理健康教育特色学校1所。
拓展主渠道，宣传“心”知识
近年来，市教育局积极开展心理健康教育活动，通过开展校园心理剧、心理主题班会等心理健康教育月活动，普及学生、教师、家长的心理健康知识。
据统计，今年以来，全市共开展4000多场心理健康教育活动，140多万人次参与；利用市广播电台《教育有道》栏目举办了《青少年沉迷网络、手机的心理分析与预防》《温柔而坚定的力量——既不惩罚也不骄纵的家庭教育》《解码青春期，读懂青少年》《和睦亲子，快乐一“夏”》等4场心理健康讲座，300多万人次收听收看。（湛江日报 记者 潘洁婷 通讯员 欧日升）
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