湛柳教育系统骨干教师教育协作交流活动
山海协作共发展，湛柳携手谱新篇
——记湛柳教育系统骨干教师教育协作交流活动
湛柳一家亲，山海永相连。为深入贯彻落实2021 年粤桂协作联席会议精神，进一步落实《“十四五”时期湛江一柳州协作协议（2021-2025）》工作要求，11月25-29日，市教育局组织教师前往柳州市三江县、融水县、融安县开展第六次教育协作送教交流活动。活动涵盖学前教育、小学和初中三个学段的14 个学科，参与送教人员包含教研员和骨干教师33 人，上课42 节，讲座51场。本次活动阵容强大、主任带队，在湛柳两地教育部门的精心组织和通力协作下，推进有序，有效展现了“全学段、全学科、五育并举”的特色。现总结如下：
一、高度重视，让教育协作更具成效
寒风料峭初冬至，名师送教心意暖。湛江市教育局非常重视此次教育协作交流活动。为了保证送课交流的质量，真正达成教育协作的目标，活动前，湛柳两地教育部门积极沟通，精心部署。在精准调研送教需求后，湛江市教育局精心挑选了送教骨干、讲座专题。为了确保顺利高效地完成任务，各教研员一遍遍深入研究专题，各授课教师一次次精细打磨课例，送教团队为此次活动做好了充分的准备。
11月25日上午出发前，湛江市教育局召开了2024年度湛江—柳州教育协作送教活动动员会。会上，教研室蔡艳莲主任对此次活动作了具体安排，湛江市教育局局长陈升委托湛江市教育局党组副书记苏盛表达对送教老师的关心和慰问，最后苏书记做了送教指导讲话，特别强调了此次教育协作交流活动的重要性，要求教研室要高度重视此项工作，要精心组织，确保送教质量。同时提醒所有成员要热情大方、有礼有节、注意纪律和安全，希望所有人能将满满的干货送出去，将满满的收获带回来！
二、五育并举，为教育协作增添光彩
送教团队以“五育并举”为行动指南，旨在引导在三江、融水、融安三县的孩子们“德智体美劳”全面发展，这一举措，为两地教育协作添加新的光彩。德育方面，送教团队将德育融入课堂，湛江市霞山海景学校戚恩恩老师在《老师，您好！》一课中通过角色扮演，情景辨析等教学策略，培养了学生的健全人格。王圣君老师在八年级音乐欣赏课结束时让学生高呼“强国有我”的口号，激发了同学们的民族自豪感。智育方面，季梦怡老师《日月山川》的课例通过创造“汉字博物馆”情境，激发了学生对汉字的学习兴趣。湛江市港城中学田雪莲老师在执教的《我的白鸽》时，紧扣文本，巧设问题启发思维，让学生在反复诵读中感受作者情感、感悟人生。体育方面，张少蘋老师《“趣”唱歌曲，玩乐童年》和陈瑜瑜老师的体育足球活动《警民一家亲》，将游戏化教学融入到实际教学中，让幼儿在玩中学、学中玩，激发了师生无限活力。美育方面，何润秋老师执教的课例《鱼纹话吉祥》，以柳州当地传统节日“闹鱼节”为灵感源泉，巧妙地将地域文化与美术课程相结合，让孩子们不仅学会了欣赏鱼纹之美，而且动手将这份美融入到了自己的文创作品中，让鱼纹文化在新时代焕发出了新的生机与活力。劳动综合实践方面，吴川市梅菉街道向阳小学的陈康强校长带领学生将泥巴揉成一个个惟妙惟肖“私人订做”的泥塑艺术品；吴川市塘?镇第二小学的王龙丽老师带着学生制作冰皮月饼，他们都在孩子们心间种下热爱劳动、传承文化的种子。当“五育并举”融入送教交流的每一个环节，协作交流之路将越走越宽，越走越精彩。
三、聚焦精准，送上教育协作“品质”礼包
针对两地教育发展、教师教学中存在的问题，本次活动中专家精准施策，进行了51场针对性指导讲座，增进了两地教师对新课标、教材和教学的了解，有效提升了教师的课堂教学水平，有益于教师的专业成长。湛江市教育局教研室主任蔡艳莲的专题讲座阐述了单元整体教学的基本路径、实现单元育人目标的思路及单元作业评价方式等，为帮扶的薄弱地区师生提供了有力的支持和指导。湛江市教育局教研室副主任顾淑琴的讲座以各地市不同版本新教材的使用为切入点，为教师们如何运用新教材提供了宝贵的指导和建议。教研室李华老师的讲座针对小学欠发达地区综合实践活动的开展进行了深入探讨，为解决欠发达地区在该课程实施过程中的困境提供了思路与方法。教研室王晓敏老师的讲座让两地教师明白了初中语文如何从“教对走向教好”；教研室庞彩虹老师的讲座为在场的老师基于核心素养发展的小学语文教学与评价提供了宝贵的经验和启示；教研室林力文老师的讲座为老师们对当前信息科技学科教育教学的问题提供解决的路径；教研室林崑岗老师的讲座帮助老师们如何将新的教育理念融入学前教育；教研室冯湘老师和陈一新老师从心理学的角度为老师们提供具体实操策略；湛江市中英文学校的易平芝校长对人教版PEP新教材解读让老师们对单元整体教学有了更为深刻地感悟……专家们就像经验丰富的航海家，引领着老师们在教学的海洋里破浪前行。他们用精湛的专业水准，生动的案例，启发老师们开启思维，转变教学理念，为老师们今后的教学指明了方向。本次活动使两地的教研工作又上了一个新台阶。
四、活动丰富，共筑协作交流新局面
本次活动主要以课例展示为引线，牵动两地教研的探讨交流；以专家讲座为推手，明确两地教研的正确方向；以赠送活动为契机，凸显对当地学生的人文关怀。
示范教学活动送教覆盖全学段，从幼儿园到小学到初中，各年龄段的学生均受益。针对不同学段学生的身心发展特点和认知水平，湛江团队量身定制教学方案。活动期间，湛江的骨干教师们纷纷登台，展示了一堂堂精彩纷呈的示范课。湛江市中英文小学冯彦茜老师以任务驱动推进教学，活动设计激发学生兴趣，把学生带入到轻松愉悦的英语学习体验中。湛江市第三十七小学梁雅红老师执教《观察与比较》时，引导学生使用感觉器官，通过“排一排、贴一贴”，“配一配”等活动环节来观察比较酱油的多少，让学生在实践中培养科学思维。湛江市寸金培才学校陈镔老师的《折纸探索：黄金分割数与黄金矩形》以制作黄金矩形贺卡为情境，以折纸活动的数学实验为主线，让学生手脑并用去探索折纸背后的数学原理，培养其积极动手、大胆猜想、小心求证的探究精神。刘全老师在信息技术课《认识数据构成》中，将“科”与“技”并重的教学理念落实到教学实践，整个教学过程层层递进，激发学生的学习热情。陈曦老师的乐器进课堂《陶笛轻松吹》，采用聆听、体验、表演相结合的方法，让学生爱上传统乐器。陈爱金老师的合唱课《八只小鹅》以情感为主线，用适当的肢体语言引导学生轻快而有弹性地演唱歌曲。他们以创新的教学理念、精湛的教学技艺和独特的教学魅力，牢牢吸引了学生们的注意，也为现场观摩的老师们带来了深刻的启发。
课后的交流互动环节，两地教师们畅所欲言，分享教学心得、探讨教学困惑，现场气氛热烈而融洽。霞山区教师发展中心教研员李英老师探讨了在低年级科学教学中实施课标和有效利用新教材来培养学生的核心素养的路径；吴川市教师发展中心张的玲副主任探讨了如何通过小学综合实践活动课来培养学生的核心素养；湛江市第六幼儿园陈永贞园长和老师们探讨了将本地教育资源转化为有价值的园本课程的方法；黄小霞老师和老师们探讨了中学音乐欣赏课的意义、教学内容、教学方法等；李雪迎老师结合教学实例提出了初中数学“综合与实践”活动课的教学策略，这些都有助于老师们解决教学中的实际问题。思想的碰撞，智慧的交流，促进了两地教师教学教研能力的提升，让每一位参与者都收获满满。
真帮实扶暖人心，送教下乡传真情。小学语文为三江、融安、融水三县分别赠送快乐读书吧相关书籍100余套。在融水县学校，学前教育团队还给孩子们赠送了足球。这样的举措，无疑是对学生们的一种鼓励和激励，不仅传递了爱心与希望，助力了学生的成长，也加深了两地教育工作者之间的情谊。
漫漫协作路，绵绵山海情。此次湛柳教育协作送教活动送去的是新的教学理念、教学模式、课改信息、教学方法和有效教学技巧，广大教师在相互交流学习过程中得到了共同提高。此次送教活动得到与会老师、专家的高度评价，他们反馈：这一送教活动带给他们的是教学思索，理念的更新，专业的引领。同时，此次活动为湛柳两地教师们搭建了互相学习、优势互补、共同提升的平台，促进了两地的教研水平，推动了不同区域资源共享、示范引领、合作交流、携手共进的发展格局，我们坚信，只要湛柳两地教育工作者怀着这份山海深情，团结协作，携手前行，必将谱写两地教育成果的新篇章！
供稿：湛江市教育局教学研究室 王晓敏
湛江市港城中学 田雪莲
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