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　　为深入贯彻《广东省基础教育课程教学改革深化行动实施方案（2024—2027年）》精神，赤坎区进一步激活“3+1+X”大教研机制，成立由教研员、兼职教研员、省市名教师工作室主持人、骨干教师等近150人组成的赤坎区中小学（幼儿园）课改深化行动攻坚小组，以项目为导向，不断攻坚克难，推动课程教学改革不断深化，提高赤坎育人水平。

　　实施教师素养提升、数字素养提质、育人方式变革等系列行动，“研训赛展”一体化教师专业发展模式效果明显。2024年，赤坎区中小学幼儿园教师荣获省市级学科教学类竞赛荣誉200余人次。湛江市教育“双融双创”教师数字素养提升实践活动中，赤坎区共获得奖项114个，其中一等奖28个，赤坎区教育局荣获优秀组织奖。2024年基础教育学科课程精品课遴选活动中，赤坎区教师积极参赛，获省级精品课3节，市级精品课73节（其中一等奖18节）。2024年粤澳学生信息科技创新大赛、湛江市学生信息科技创新大赛等比赛中，赤坎区学生共获得奖项184个，其中52人次获得一等奖，赤坎区教育局及区属5所中小学被评为优秀组织单位。

　　聚焦教育数字化，加快信息技术与教育深度融合。推动中小学人工智能教育发展。2024年初，湛江市第十七中学入选教育部中小学人工智能教育基地，承办了湛江市人工智能教育交流展示现场会。湛江市第四小学等6所学校被评为市级人工智能教育示范校。突出国家中小学智慧教育应用。湛江市初级实验中学等6所中小学成为广东省中小学智慧教育应用标杆校，苏文杰、劳业丽成为省级名师团主持人。

　　聚焦“百县千镇万村高质量发展工程”，落实教育帮扶共建。依托广东省校本研修示范校、校本研修培育校形成教育帮扶共建关系，坚持每学期开展送教和入校跟岗活动，大力提升受援校的校本研修质量。同时，通过广东省、湛江市名校长、名教师、名班主任工作室开展形式丰富的送教活动。依托湛江市中小学“互联网环境下城乡教育一体化”课堂，形成5个以上城乡教学共同体，坚持每年开展专递课堂活动超80节，名师活动超20节，助力乡村教育优质均衡发展。

　　培育“学在赤坎”优质课改品牌，发挥示范引领作用。2024年湛江市基础教育教学成果评审共评出50项成果，赤坎区校长、教研员、教师主持的10项成果获奖（其中一等奖3项），占全市获奖数的20%，居全市第一。

　　赤坎区将进一步强化使命担当，大力弘扬践行教育家精神，坚持党建引领、尊师强师，持续推动“学在赤坎”基础教育高质量发展。