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2023年中考备考 | →化学

时间:2023-05-31 15:19:53 来源:湛江市教育局
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  近年来,中考化学科试卷在注重对“双基”考查的同时,更突出对学生科学素养的考查,即从学生的生活实际出发,全面考查学生对化学知识的掌握程度和分析解决实际问题的能力。面对这样的趋势,同学们不但需要记忆的知识点多,而且需要理解、归纳综合的内容也比较多。化学科复习要做到科学高效。

  一、重视“双基”,提高复习效率

  夯实基础不是简单回归,更不是简单重复章节知识,而是对两本教材进行知识整合,形成知识网络。化学科不仅有理科的逻辑思维过程,还有文科中的记忆任务,对需要记忆的知识,要依据知识的特点,采用简化、对比、归类、联想等记忆方法。

  在复习过程中,要学会把相似相关的知识进行纵横比较,将知识点按板块汇总,找出相互关系,使零散的知识系统化、结构化,条理化加强记忆。例如,复习气体的实验室制取时,可以把氧气、二氧化碳的实验室制法,从药品、原理、装置、收集方法、实验步骤、检验验满等不同角度进行比较,找出相同点,归纳出规律性,简化记忆,找出不同点,方便区分和理解记忆,强化练习,逐个击破。这样既减轻学习负担,又提高学习效率。真正做到“没有记住的记住了,不理解的理解了,记住的会用了,会用的用准了,用准的用熟了”。

  二、注重化学实验复习,提高探究能力

  中考中,对实验探究能力的考查也是一项重要内容。化学实验题一般包括两种题型,一是考查实验的基本操作和基本知识,二是考查学生的综合实验能力和设计实验的能力。在复习过程中,不仅要重视教材中演示实验、活动探究实验的操作与设计原理,还要关注综合性探究实验的评价、分析与改进等内容。

  实验题所需要的知识点和解决方法要么隐藏在题目中,要么就是课本知识的信息迁移。做题时,要懂得从题目中找出实验目的,分析达到实验目的要应用的原理,学过的哪些原理能够达到这个目的。同时,要特别关注试题中给的查阅资料或者已知条件,善于挖掘题干和设问中给的信息,这些信息包括文字信息和一些化学方程式等提示,要灵活运用,排除一些干扰信息。

  解题时要静下心来通读题目,明确实验目的、确定原理、设计方案、得出结论,要想方设法从题目中挖掘答案。此外,回答问题时表达要准确、完整,力争取得高分,甚至满分。

  三、很抓命题热点,科学高效训练

  习题训练是备考复习必不可少的。合理的科学训练,才能有效地提高复习效率。不建议面面俱到,大搞题海战术,要筛选一些科学的、重要的、与教材贴切的、有针对性的习题进行练习。

  训练时,要提高审题能力和加强综合题的分解训练。每做完每一份试题,甚至做完每一道题目后,都要从知识点与解题思路两个方面去稍作思考。一道综合题都是由若干个基础知识点拼接而成的,学会将综合题分解成基础知识点和从中提取有用信息。

  习题要“少吃多餐”,要适时建立典型例题本及错题集,并经常拿出来看或重做,认真读题,理清思路。考场上错误审题或多次在一个问题上反复出错是常见的。所以,同学们要学会将出现的问题、学习中的盲点、易错点及时记录。

  另外,现在的中考化学试题紧扣课标,立足教材,情景素材新颖,突出时代主题,注重考查和发展学生的核心素养和关键能力。因此在平常训练中,要留意一些题目的背景材料,如当前研究的最新科技成果、跨学科的综合知识、能源危机问题,又或人类面临着严重的环境问题等等。

  四、胆大心细,熟悉考试策略

  考试时,很多学生对题目要求尚未明确就开始答题,从而导致失分,这是不可取的。做题时,首先要考虑的就是试题的考查知识点,找到答题方向,然后根据这个核心进行作答。另外,答题时还要注意自己的表达,看清化学试题是否对表达方式有具体要求,语言要精练、完整,以及要有逻辑性。要根据要求回答具体的化学试题,如: 题目说明了用化学方程式进行作答,就不能用文字进行叙述。

  考试要有一个平稳的心态,切忌急躁,因为在化学科考试的试题中存在不少陷阱,必须细心审题,才能取得令自己满意的成绩。


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